Производства цемента химия 9 класс

Силикатная промышленность

Силикатная промышленность — это производство керамики, стекла, цемента из природных соединений кремния.

Керамика. Кирпич, кафель, глиняная, фаянсовая посуда, осколки древнегреческой амфоры — все это керамика (от греческого «керамон» — глина). Сырьем для производства керамических изделий являются глина и минеральные добавки. Глина состоит из мельчайших кристаллов минерала каолинита Аl₂О₃ • 2SiO₂ • 2НО₂. Процесс изготовления керамики сводится к следующему: подготовка сырья, формовка, сушка, обжиг. При подготовке сырья глину смешивают с водой. При этом образуется тестообразная масса, способная сохранять приданную ей форму. После сушки и обжига изделие приобретает камневидное состояние. Керамическое производство развивается в трех направлениях: строительная керамика, керамика для быта, техническая керамика (рис. 56).

Стекло. Состав обычного оконного стекла выражается формулой Na₂O • CaO • 6SiO₂. Стекло получают в специальных печах спеканием соды, известняка и белого песка. Схематично химизм процесса можно показать таким образом:

Стекло открыто очень давно. Еще в IV тысячелетии до н. э. в некоторых странах Востока умели выплавлять стекло. Это твердый аморфный хрупкий прозрачный материал. Переход из жидкого состояния в твердое происходит постепенно, это дает возможность прокатывать стеклянную массу в листы, выдувать из нее различные изделия, получать нити, листовое стекло (рис. 57).

Стекла могут быть различными по составу. Если заменить соду на поташ К₂СО₃, получают специальное тугоплавкое стекло, которое идет на изготовление химической посуды. Если же заменить известняк на оксид свинца (II) РbО, а соду на поташ, то получится хрусталь — стекло с высоким коэффициентом преломления. Добавляя в стеклообразную массу различные оксиды, можно придавать стеклу различную окраску: оксид кобальта (II) СоО — синюю, оксид хрома (III) Сr₂O₃ — ярко-зеленую, оксид марганца (IV) МnO₂ — красновато-лиловую и т. д.

Лабораторный опыт. Ознакомление с видами стекла (работа с коллекцией «Стекло и изделия из стекла»).

Рассмотрите образцы стекла и выпишите характерные физические свойства.

Цемент. Сырьем для производства цемента являются глина и известняк. При их спекании происходит разложение известняка и образование силикатов и алюминатов кальция. Полученную массу (клинкер) перемалывают в зеленовато-серый порошок — портландцемент. При смешивании цемента с водой образуется тестообразная масса, которая со временем затвердевает. Происходит «схватывание» цемента.

Цемент — важный строительный материал, из него готовят бетон, железобетон. Бетон — смесь щебня или гравия, песка с цементом. Если в бетон ввести каркас из металлических стержней (стальная арматура), то получится железобетон. Бетон и железобетон в больших количествах идут на строительство гидроэлектростанций, плотин, сооружений, дорог, зданий.

Подготовьте сообщение на одну из следующих тем:
«История открытия стекла»;
«Изделия из стекла и керамики»;
«М.В. Ломоносов о пользе стекла»;
«Керамика. Строительные материалы из керамики»
«Цемент, бетон, железобетон».

презентация производство цемента

Производство цемента (2)

2014-11-23 · производство цемента и бетонных изделий, в связи с этим появилось понятие промышленной экологии при производстве цемента.

Выпуск №1, 2011 год | Журнал «Цемент и его .

45 лет Топкинскому цементному заводу Описана история развития одного из крупнейших цементных предприятий России – Топкинского цементного завода, принадлежащего ОАО «Холдинговая Компания «Сибирский цемент».

производители цемента помогают

2021-7-28 · производители мельниц цемента. Интенсификаторы помола InCem помогают производителям если в 2011 г производство цемента. Leave Message Send Inquiry. Singh Construction Equipments & Machinery Pvt Ltd.

Презентация компании: примеры лучших, образцы .

2019-10-31 · Презентация компании, примеры которой ждут вас в конце статьи, работает даже в самых консервативных форматах, не только онлайн. …

Презентация PowerPoint

2018-10-31 · производство алкогольных и безалкогольных напитков Машиностроение производство подшипников . Презентация PowerPoint Last modified by …

Презентація на тему Цемент, производство .

Слайд #1. Презентация на тему «Цемент, производство цемента». Выполнила ученица 10 класса Черненко Екатерина. Слайд #2. Цемент – это своего рода клей, который связывает составы, образуя бетон .

Производство бетона: технология, завод .

Производство бетона: технология, завод, процесс. Советы по организации бизнеса . Для производства нам потребуется около 11500 тонн цемента по 2800 р., 2300 м3 щебеня по 900 р. и 1300 м3 песка по 500 р.

Технология производства цемента | Презентация .

2018-6-19 · Производство цемента включает в себя и мокрый, и сухой методы. Первоначальная цементная смесь изготавливается с водой, а затем ее максимально фильтруют на …

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

2017-12-5 · ПРОИЗВОДСТВО И ПРОДАЖИ УГЛЯ Продажи угля в России, млн. тонн 10,69 млн. тонн Продажи КТК в 2015 году, млн. тонн . Производство цемента Домо- хозяйства Муниципальные котельные Крупная .

Презентация на тему: «УКРАИНСКАЯ АССОЦИАЦИЯ .

5 Производство сборочных конструкций из цемента, бетона и искусственного камня в Украине в 2006 году увеличилось на 14,4% по сравнению с 2005 годом – до 3,36 млн куб. м,

Витамины

2014-6-8 · Производство цемента 10.02.14 * Смесь обжигают, обезвоживают, подвергают разложению и размалывают до порошка. . Производство цемента Сорта цемента Презентация …

«Цемент производство цемента»

Строительный раствор, приготовленный на основе цемента в бетоносмесителе, перегружают в тачку Цемент (лат. caementum — «щебень, битый камень») — искусственное неорганическое гидравлическое вяжущее вещество.

Презентация на тему: «Урок химии в 9 классе .

Презентация 9 класса по предмету «Химия» на тему: «Урок химии в 9 классе. . промышленность Производство керамики Производство стекла Производство цемента 5 .

Цементная промышленность Германии

Промышленное производство цемента в Германии нача­лось в середине XIX века. Сегодня отрасль объединяет 21 ком­панию, в 2018 году выпущено 33,7 млн т цемента …

Производство цемента

2016-8-23 · Содержание: Производство цемента. Слайд: 31, Презентация: Силикатная промышленность.ppt, Тема: — Отрасли — Презентации по экономике, Вид: Презентации Производство цемента. Слайд 31 из презентации «Силикатная .

Цемент | Презентация к уроку по химии (9 класс .

2017-2-21 · Силикатная промышленность.Производство цемента. Подгоренский цементный завод. Данная презентация предназначена для учащихся 10 класса, при изучении темы «Силикатная промышленность.

Презентация к уроку «Кремниевая кислота и ее .

Презентация к уроку «Кремниевая кислота и ее соли.стекло.цемент . и применение стекла. 3. Изучить состав, производство и применение цемента. Слайд 4Химическая формула .

Презентація на тему Цемент, производство .

Слайд #1. Презентация на тему «Цемент, производство цемента». Выполнила ученица 10 класса Черненко Екатерина. Слайд #2. Цемент – это своего рода …

Высококачественный завод по производству .

2021-7-24 · Презентация На Тему Производство Цемента — libraryseal Слайд 1подгоренский цементный завод Слайд 3 ЗАО «Евроцемент груп » г. .

Презентация, доклад Производство цемента .

Презентация, доклад Производство цемента. Сухой цемент. Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Производство цемента. Сухой цемент. Презентация …

распространение простого силикатного цемента

Презентация по химии на тему: Производство кирпича Силикатные бетоны изготавливаются по принципу автоклавного твердения смеси из негашеной извести, кварцевого или обычного песка и другого заполнителя.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

2019-7-12 · ПРОИЗВОДСТВО И ПРОДАЖИ УГЛЯ Производство угля в России, млн. тонн 16,27 млн. тонн Продажи КТК в 2018 году, млн. тонн Источники: сайт Министерства Энергетики Продажи на внутреннем рынке, млн. тонн

Презентация по Химии «Цемент»

Презентация на тему Цемент к уроку по химии Описание слайда: Подготовка сырья После промежуточного хранения и догомогенизации сырье сушится и перетирается в определенных и хорошо контролируемых пропорциях в .

Силикатная промышленность

Цели. Обучающие: познакомить учащихся с основными производствами силикатной промышленности, сырьем, химическими процессами при получении стекла, цемента, с изделиями из них.

Развивающие: развитие внимания и мышления, познавательного интереса к химии, логического мышления, навыков составления уравнений реакций, умения работы с техническим текстом и наглядными средствами.

Воспитательные: продолжить формирование научного мировоззрения учащихся, культуры общения, совершенствовать навыки коллективной работы, наблюдательности, научить созданию творческой и демократической обстановки, исключающей равнодушие на уроке.

Методы и методические приемы.

1. Словесные – проблемная сказка.

3. Самостоятельная работа с текстом и наглядными материалами.

Оборудование. Компьютер, коллекция «Стекло», выставка изделий из стекла, глины, цемента.

ХОД УРОКА

Организационный момент

Учитель сообщает, что на уроке будет продолжено знакомство с соединениями кремния и их применением. Ученики записывают тему урока. Учитель предлагает вспомнить соединение кремния, которое наиболее распространено в природе (оксид кремния(IV)).

Учитель. А как его еще называют? (кремнезем, кварцевый песок.) О кварцевом песке, его значимости мы сегодня и будем говорить.

Изучение нового материала

Силикатная промышленность

Учитель. Производство стекла, цемента и керамических изделий – это и есть силикатная промышленность. (Ученики делают записи в тетрадях.) Слово «керамика» греческого происхождения и означает «глина» (ke’ramos). А сейчас я приглашаю всех в сказочное «Силикатное государство», в котором произошла одна очень интересная история. Послушайте и запишите ее с помощью химических формул, уравнений реакций и краткого плана.

Итак, в Силикатном царстве-государстве жили-были сестрица – глиняная девица и два братца – стеклянный и цементный. А сторожем у них был старичок Песок (слайд 1).

Жили они, в общем, мирно, но часто спорили о том, кто из них важнее и больше нужен человеку. Обычно сядут вечерком на лавочку, стряхнут старичка Песочка под лавочку и начинают свой давний спор. Как всегда, первой заводится сестрица Глина. Посмотрится в зеркальце, увидит свое отражение, а оно вот такое:

Ученики делают записи в тетрадях.

Керамика

Учитель. Налюбуется глина своим отражением и начинает хвастать: «Я такая белая, настоящая аристократка. А как умоюсь водицею ключевою, становлюсь пышною, пластичною. И лепи тогда из меня все, что пожелаешь. А потом поставь меня в печь позагорать как следует, и получишь чудесные, необыкновенные изделия! Не верите? Тогда прочитайте, что обо мне пишут в газетах (слайд 2).

Глина – природный силикат, основная часть большинства глин – минерал каолинит. Он образуется в результате выветривания других природных силикатов – полевых шпатов. Чистая глина (без примесей) белого цвета. Но она встречается редко. Обычная глина содержит примеси различных веществ, которые окрашивают ее в разные цвета.

Главное свойство глины – это пластичность. Перед вами изделия из фарфора и фаянса – это тонкая керамика.

Ученик делает сообщение о фарфоре и фаянсе.

Учитель (продолжает сказку). «Прочитали, что про меня пишут?!» – с гордостью, надменно подняв брови, промолвила Глина. «Прочитали!» – недовольно ответил Цемент. «Вот так-то, серость!» – гордо продолжала Глина. «Ну и грубая же ты, Керамика!» – сказало Стекло. «Об этом даже в газетах пишут. На, читай!» – добавил Цемент (слайд 3).

Кроме тонкой керамики существует грубая керамика. К ней относятся: строительный кирпич, гончарные, кислотоупорные изделия, дренажные трубы, черепица, облицовочные плитки. Изделия грубой керамики готовят из дешевых глин, содержащих много примесей.

Стекло не выдержало и ехидно спросило: «Ну что, ты тонкая или грубая?!» «С кем надо – тонкая, а с кем надо – грубая!» – сказала, как отрезала, Глина. Немного помолчав и о чем-то подумав, она вдруг радостно воскликнула: «Да без меня все люди жили бы в землянках!» «Это почему?» – спросил Цемент, показав в очередной раз свою серость. «Вот, видишь кирпич? Это моих глиняных рук дело! Об этом тоже в газетах пишут! На, читай». (Слайд 4.)

Из глины производят кирпич. Сначала глину измельчают, перемешивают и увлажняют. Получившуюся массу формуют, сушат, обжигают при 900 °С и получают кирпич. Из глины
с давних времен изготавливают кухонную утварь. У нас в Дагестане селение Балхар славится своим гончарным искусством.

Балхар – селение гончаров.
Обычай есть у горцев здешних –
Кувшины на дорогах оставлять,
Чтоб, утомившись,
Путник мог неспешно
Водой холодной жажду утолять.

После таких стихов Глина с высоко поднятой головой оглядела братьев и уставилась в зеркальце. А в нем было все то же ее отражение.

Давайте пока посмотрим слайды (слайд 5) с изображением дымковских игрушек и послушаем рассказ о Дымкове и его традициях.

Ученик рассказывает о дымковских игрушках.

Учитель (продолжает сказку). Вдруг послышался свист, и, обернувшись, все увидели Известняка-весельчака. Он перепрыгнул через забор и сел рядом с Глиной, заглянув в ее зеркальце. В нем он увидел свое отражение. И было оно вот таким:

Ученики записывают в тетрадях.

Учитель. Производство цемента (слайд 6).

В 1817 г. военный техник Е.Г.Челиев разработал способ получения цемента из глины и известняка и в 1825 г. описал его. Однако его забыли.

«Разрешите, глиняная красавица, пригласить вас на крутые танцы внутри вот этой печной дискотеки?» – спросил известняк и показал на печь, пылающую от жара, которая стояла вблизи. Глина лениво поднялась и медленно взяла под руку Известняка-весельчака. Парочка направилась к зданию дискотеки. Было оно вот таким (слайд 7).

Печь для получения цемента. Длина – 200 м, диаметр – 5 м. Она медленно вращается, и вещества в ней постепенно передвигаются к нижней части, где смешиваются с газообразным или твердым топливом. Температура – 1400–1500 °С. Глина теряет воду, а известняк разлагается. Затем продукты их разложения соединяются в силикаты и алюминаты.

Ученики записывают уравнения химических реакций.

Учитель. Продолжим наш рассказ. Попав в здание дискотеки, Глина и Известняк изменили свой облик и содержание. Они разложились физически и химически, а затем соединились и, о чудо, превратились в серый Цемент. Этот цемент измельчили, погрузили в машину и повезли на стройку. Братья Стекло и Цемент ликовали! Наконец-то избавились от сестрицы-зазнайки! Они с радостью смотрели вслед машине, увозящей цемент, полученный из сестрицы Глины и Известняка. А по дороге с Цементом происходили чудеса. Если в машину запрыгивали Песок и Щебень, то цемент превращался в бетон. А если к ним присоединялся еще Шлак, то образовывался Шлакобетон. В присутствии железной Арматуры в машине ехал Железобетон (слайд 8).

Бетон = цемент + песок + щебень.

Шлакобетон = цемент + шлак + песок.

Солнце уже почти спряталось за горизонтом. Последний луч весело блеснул братьям и отразился от Стекла. Братец Стекло сразу возгордился: «Я теперь главный! К тому же я старше тебя. На, читай!» (Cлайд 9.)

«Это ты такой древний? – недоверчиво спросил Цемент. – А выглядишь как молодой!» Стекло радостно сверкнуло и зазвенело! «О! Я могло бы много рассказать о себе, но лучше прочитайте обо мне», – самодовольно промолвило Стекло (слайд 10).

(Репродукции с этих мозаик демонстрируются через диапроектор.)

«Ломоносов, сам Михайло Васильевич!» – шептало Стекло, вглядываясь в зеркальце сестрицы Глины. И увидело вот что:

Учитель. Производство стекла (ученики записывают в тетрадях). И сразу же Стекло вспомнило своих родителей – Соду, Песок и Известняк. А у родителей было много родственников, и они часто подменяли друг друга. На замену Соде приходил Поташ, и тогда получалось химическое тугоплавкое Стекло. А если вместо Известняка и Соды за дело брались Поташ и дядюшка тяжеловес Оксид свинца(II), то по всей округе звенел хрустальный перезвон. Услышав его, спешили cо всех сторон гости званые и незваные. И тогда от радости Стекло меняло свой цвет (слайд 11).

Сырье для производства стекла – сода, кварцевый песок, известняк.

Тугоплавкое стекло – K₂O•CaO•6SiO₂;

Хрустальное стекло – PbO•K₂O•6SiO₂;

Кварцевое стекло – SiO₂.

Ученики записывают уравнения химических реакций, протекающих при получении стекла.

Учитель. И зазналось Стекло пуще своей сестрицы Глины, позабыв, что происходит с зазнайками. Оно требовало, чтобы про него писали в газетах. И ведь писали (слайд 12, см. с. 36).

Расплавленное стекло при охлаждении твердеет не сразу, а постепенно, образуя вязкую массу. Поэтому стеклу можно придать любую форму – прессованием получают пуговицы, прокатом – зеркальное листовое стекло, вытягиванием – трубочки, палочки, стекловату. В нашем Дагестане в Махачкале есть завод «Стекловолокно», а в г. Дагестанские Огни – завод по производству стекла.

«Хочу легенду о себе!» – не унималось Стекло. И ведь напечатали! (Слайд 13.)

«Гимн стеклу! Мне – гимн! – уже орало Стекло – Еще, еще! Хочу преданий обо мне!» (Слайд 14.)

Сохранилось много преданий и сказок об умельцах-стеклодувах, их золотых руках. Вот что гласит легенда про стеклодува Разумея Васильева. Заболела его любимая дочка, не ест, не пьет. Он, грустный, спрашивает, чего бы она хотела. «Красивые цветы», – отвечает девочка. А за окном лютая зима. Когда девочка уснула, мастер ушел на завод. А утром возле своей кровати девочка увидела хрустальный букет из нежно-голубых и розовых цветов с узкими длинными изогнутыми зелеными листочками. За одну зимнюю ночь создал мастер прекрасный букет, чтобы порадовать дочь. И девочка выздоровела.

«Это я, это я, я, я!» – вопило Стекло, топало и прыгало. «Я не хуже! – закричал вдруг Цемент. – Я могу быть морозостойким, жаростойким, я такой разный!» И они долго кричали, топали ногами так сильно, что Стекло от натуги лопнуло. Тут вдруг поднялся ветер, который поднял вверх серый Цемент и осколки Стекла и унес их прочь со двора. Стало тихо. И в этой тишине, кряхтя и тяжело сопя, из-под лавочки вылез старичок Песок. Про него все забыли. Он не хвастал, не бил себя в грудь, доказывая, что он главный. Но оказалось, что главнее его нет. Почему?

Заслушиваются высказывания учащихся.

Закрепление изученного материала

1. Отраслями силикатной промышленности являются следующие производства:

а) аммиака; б) цемента; в) азотной кислоты;

г) керамики; д) стекла.

Ответ. б, г, д.

2. Состав оконного стекла:

3. Цемент – это смесь:

а) карбоната магния и песка;

б) алюминатов и силикатов кальция;

в) силиката кальция и песка.

4. Тонкая керамика – это производство:

г) кафельной плитки.

5. Бетон – это смесь:

а) цемента, песка, воды;

б) щебня; песка, цемента;

в) щебня, песка, цемента и железная арматура.

6. Хрустальное стекло – это:

Рефлексия урока

+ – если было все понятно;

+ – если было интересно;

+ – если урок понравился;

– – если противоположные ответы.

Домашнее задание: параграф учебника «Силикатная промышленность»; конспект урока.

«Цемент» сообщение по химии

Цемент доклад по химии, кратко изложенный в этой статье, расскажет Вам много полезной информации об этом полезном материале для строительства. Также из статьи Вы узнаете, как делают цемент и где применяют цемент.

1. «Цемент» сообщение по химии
2. Цемент из чего делают?
3. Свойства цемента
4. Применения цемента

«Цемент» сообщение по химии

Сегодня трудно себе представить такую область строительства или его этап, где цемент не применялся бы. Начиная обустройством фундамента и заканчивая отделкой помещения. Аналогов ему нет.

Цемент из чего делают?

Цемент представляет собой измельченный порошок клинкера. В него введены наполнители и модифицирующие добавки. В сухом виде это однородная сыпучая масса серого окраса. Если ее развести водой, то получается пастоподобный вяжущий материал, который легко нанести даже на шероховатые поверхности. Когда цемент застывает, то получается достаточно прочное соединение. Оно характеризуется высокой прочностью, как у камня. Поэтому искусственные камни делаются именно из этого материала.

Химическая составляющая

Если нагреть глину и известняк до 1450 0 С, то можно наблюдать структурные изменения в материале – начинает образоваться клинкера и гранулы. Они смешивают с гипсом, а после перемалываются до порошкообразного состояния. Химическая формула цемента: СаО (оксид кальция, 67%), SiO₂ (диоксид кремния, 22%), Al₂О₃ (окись алюминия, 5%), Fe₂O₃ (окись железа, 3%) и прочие составляющие (3%).

Техническая характеристика

Основная техническая характеристика цемента – это его марка. Она обозначается буквой «М» с цифровым показателем. Он указывает на прочность на сжатие, то есть на максимальную нагрузку на определенный объем застывшего материала в кг. Если цемент может выдержать вес в 300 кг, то ему присваивается марка М300.

Также на упаковке указывают процентный состав добавок, обозначающий буквой «Д». Если в смеси цемента введено 10 % добавок, то маркировка будет «Д10». Добавки улучшают водонепроницаемость, повышают устойчивость к коррозии и морозостойкости.

Из цемента изготавливают бетонные плиты, блоки, лестничные конструкции, фундаменты, колодезные железобетонные кольца, тротуарные плитки, балки, плиты перекрытия и другие изделия.

Свойства цемента

• Активность. Мы уже говорили об этом свойстве выше. Оно характеризует способность застывшего цемента выдерживать определенный вес. Активность зависит от интенсивности помола, активности клинкерных гранул, наличия добавок.
• Плотность. Наименьшей плотностью обладает свежеприготовленный цемент. Также на некоторые частички оказывают влияние электростатические силы, которые отталкивают частички от собратьев. После хранения и перевозки цементная смесь уплотняется и слеживается. Плотность зависит от уровня измельчения клинкерных гранул и от условий, в которых хранится материал.
• Объемный и удельный вес. Удельный вес материала определяет его соотношение веса к занимаемому объему. Это необходимо для того, чтобы правильно составить пропорцию цементного раствора. Объемный вес рассчитывают по средней плотности цемента. При транспортировке или слеживании он увеличивается.
• Срок годности. Он характеризуется ограниченным сроком годности. При нормальных условиях материал сохраняется 2 месяца. Если ему обеспечить герметичное хранение, то цемент может храниться и год.
• Насыпная плотность. Обозначает соотношение рыхлой массы материала к его объему.
• Время застывания. Цементный раствор после приготовления быстро схватывается и застывает. В летнее время этот процесс происходит за 2-3 часа. В зимнее время цемент застывает на протяжении 10 часов.
• Тонкость помола. Чем меньше цементные частицы, тем быстрее затвердеет раствор.

Применения цемента

Сфера применения цемента просто огромна. Из цемента делают фундамент, блоки, штукатурные смеси, кладки печей и бассейнов, армированные конструкции, садовые скульптуры, уличные вазы, дорожки для сада и дачи, столбы и заборы, искусственные камни и строительные конструкции, панели, плиты и многое другое.

Надеемся, что сообщение «Производство цемента» помогло Вам узнать что-то новое об этом строительном материале. А сообщение на тему «Цемент» Вы можете расширить через форму комментариев ниже.